探索智慧教育成熟度評估模型

曼谷2022年9月19日 /美通社/ — 在華為全聯接大會2022曼谷站期間，華為在「釋放數字生產力，加速教育信息化之旅」全球智慧教育論壇上，發佈《教育數字化轉型的發展機遇》白皮書，首次探索智慧教育成熟度評估模型，並提出以全場景教育解決方案、創新教學模式、普惠教育資源、提升科研能力、升級管理水平，加速教育行業數字化升級。

華為全球教育醫療行業總監楊少青表示：「《教育數字化轉型的發展機遇》白皮書是客戶、夥伴和華為在探索教育數字化轉型過程中，從全球視角洞察到的各國教育數字化轉型戰略和實踐成果，給出智慧教育概念和框架定義。白皮書首次探索智慧教育成熟度評估模型，希望通過6個子維度5級評估等級，幫助學校進行自我評價，為未來教育信息化發展方向提供實踐指導。」

華為全球教育醫療行業專家Patrick Low結合華為全球成功實踐詳細介紹了華為全場景教育解決方案：「華為全場景教育解決方案旨在通過構建智慧教育全景圖，滿足校園多種業務場景需求，支撐各類教學應用，實現教、學、管、研全場景智慧，助力各國人才培養。」

快速發展的數字技術需要和人才培養相結合。中航國際成套設備有限公司職業教育部副總經理楊冠辰認為，在數字化加持下，智慧教育將大幅提高人才培養的水平和科技的發展速度，為國家未來高質量、可持續發展提供源源不竭的人才動力。

華為助力超過80個國家2800多所高等院校和科研機構加速教育數字化進程，在全球100多個國家和地區與2000多所高校合作建設ICT學院，年培養超15萬學生，全球累計獲取華為認證ICT人才超58萬人。華為亞太企業業務部副總裁王紹潼表示：「在亞太地區，華為已與273所高等學校合作建設了華為ICT學院，年培養超1.6萬學生。華為致力成為亞太教育信息化基礎設施的關鍵貢獻者，通過技術與教育場景的融合，釋放數字生產力，加速教育信息化之旅。」